Agenda

3 Décembre, 2018 - 4 Décembre, 2018
Formation

Maternité, petite enfance et cultures

Vous êtes professionnel.le de la maternité et de la petite enfance ?
La diversité culturelle et linguistique des publics que vous rencontrez peut être source de difficultés et complexifier leur prise en charge ?
Cette formation vous sensibilisera aux confrontations des représentations culturelles de la grossesse, de la naissance et du maternage
et vous fournira des éléments pratiques pour une prise en charge adaptée.

 

PUBLIC

  • Professionnels de la maternité et de la petite enfance.

PRÉREQUIS

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis

OBJECTIFS ET COMPÉTENCES VISÉES

  • Maitriser les concepts fondamentaux pour la prise en charge des personnes migrantes et réfugiées
  • Comprendre l’importance des représentations culturelles et leur lien avec l’expression de la souffrance psychique, physique et sociale
  • Fournir des outils d'analyse et de travail aux professionnels et identifier des ressources disponibles pour améliorer la prise en charge
  • Consolider et valider des pratiques transculturelles à partir de situations de terrain

 

PROGRAMME

 

Parentalité en situation migratoire :

  • Quel impact psycho-social ?
  • Processus d’acculturation et parentalité

 

Compétence culturelle et maternité :

L’Anthropologie Médicale Clinique : un cadre théorique de travail pour mieux gérer la relation de soin et/ou d’aide en contexte interculturel.

  • Comment communiquer avec les familles en situation interculturelle ?
  • Communication interculturelle : quel comportement adopter face aux familles ?
  • Confrontations des représentations culturelles :
    • de la grossesse,
    • de la naissance,
    • du maternage,
    • du sevrage et de l’allaitement entre familles et professionnels (avec l’éclairage de l’Anthropologie Médicale Clinique)

Aspects culturels du maternage : les différentes techniques :

  • Les différentes techniques de maternage.
  • Rites de passage
  • Les interactions précoces du bébé avec son environnement familial et son entourage

 

PÉDAGOGIE ACTIVE ET PARTICIPATIVE

  • Apports théoriques illustrés d’exemples de terrain
  • Outil multimédia interactif
  • Discussion et analyse de situations de terrain proposées par les participants et le formateur
  • Partage d’expériences
  • Références bibliographiques

La méthode d’animation des sessions (discussions, jeux de rôle, vidéos etc…) sera déterminée par l’intervenant selon le groupe

 

ÉVALUATION

  • Un questionnaire sera envoyé préalablement à la formation afin d’évaluer les connaissances et les attentes des participants. Le contenu de la formation sera donc adapté, pour chaque session, au type de participants
  • Une évaluation de type QCM, sera distribuée en début et fin de formation afin de mesurer l’évolution des compétences de chaque participant.
  • Enfin, un bilan de satisfaction sera distribué à la fin de la session

 

INTERVENANTE
Tiphaine Dequesne, Psychologue, formatrice en interculturel

 

Nos formations sont agréées « Formations professionnelles » et DPC.

Cette formation est modulable en intra-entreprise. Contactez-nous pour plus d'informations.

 

 

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