26 juin 2023 - 27 juin 2023
Formation
Pluralité des sexualités, identités de genre et exil (Nouveauté !)
NOUVEAUTÉ !
RÉSUMÉ :
Comprendre les enjeux de santé mentale et de représentations culturelles auxquels sont confrontés les personnes de la diversité sexuelle et de genre concernées par l’exil.
PUBLIC : Professionnels du soin et du social
PRÉREQUIS : Cette formation ne nécessite pas de prérequis
OBJECTIFS ET COMPÉTENCES VISÉES :
- Optimiser l’accompagnement médico-socio-psychologique des réfugié.es concerné.es par les questions LGBTQI+
- Définir les termes et concepts associés à la diversité sexuelle et de genre.
- Reconnaître les enjeux de la santé mentale et de représentations culturelles auxquels sont confrontés les personnes de la diversité sexuelle et de genre concernées par l’exil.
- Déconstruire les représentations stéréotypées afin de mieux accompagner les personnes LGBTQI+
- Comprendre les différences avec les autres publics de demandeurs d’asile et l’approche juridique mise en place pour le traitement de leurs demandes.
- Bonnes pratiques et élargissement des réflexions professionnelles.
PROGRAMME :
Module 1 (3h30) :
- Pluralité des sexualités et identités de genre
- De quoi parle-t-on ? Définitions, concepts et pluralité.
- Représentations culturelles et culture LGBTQI+
Module 2 (3h30) :
- Vie psychique des réfugiés LGBTQI+
- Historique de la conception psychiatrique des questions LGBTQI+
- Articulation avec la psychopathologie : différents aspects de l’impact de l’exil en lien avec l’OSIG (orientations sexuelles et identités de genre)
Module 3 (3h30) :
- Les questions LGBTQI+ en lien avec l’exil.
- Historique de la catégorie du réfugié concerné par l’OSIG.
- Eléments caractéristiques du public, approche juridique et bonnes pratiques.
Module 4 (3h30) :
- Analyse des situations apportées par les participants à l’aide des concepts théorico-pratiques.
- Mise en application des concepts théorico-pratiques.
- Questions-réponses
- Bilan de formation
PÉDAGOGIE ACTIVE ET PARTICIPATIVE :
- Apports théoriques illustrés d’exemples de terrain.
- Outil multimédia interactif.
- Discussion et analyse de situations de terrain proposées par les participants et le formateur.
- Partage d’expériences.
- Références bibliographiques.
- La méthode d’animation des sessions (discussions, mises en situation, vidéos etc…) sera déterminée par l’intervenant selon le groupe.
ÉVALUATION :
- Un questionnaire sera envoyé préalablement à la formation afin d’évaluer les connaissances et les attentes des participants. Le contenu de la formation sera donc adapté, pour chaque session, au type de participants
- Une évaluation de type QCM, sera distribuée en début et fin de formation afin de mesurer l’évolution des compétences de chaque participant.
- Enfin, un bilan de satisfaction sera distribué à la fin de la session
Intervenant :
Yassine JAMA EDDINE : Psychologue clinicien / Formateur au Centre Françoise Minkowska