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SUMMARY:Maternité\, petite enfance et cultures (2 et 3 novembre 2026)
DESCRIPTION:Cette formation vous sensibilisera aux confrontations des représentations culturelles de la grossesse\, de la naissance et du maternage et vous fournira des éléments pratiques pour une prise en charge adaptée. \n  \nRÉSUMÉ : \nReprésentations culturelles de la grossesse\, de la naissance et du maternage\, et leur impact dans l’accompagnement des familles. \n  \nPUBLIC :  \nProfessionnels du soin et du social. \n  \nPRÉREQUIS :  \nCette formation ne nécessite pas de prérequis. \n  \nOBJECTIFS ET COMPÉTENCES VISÉES : \n\nSensibiliser aux confrontations des représentations culturelles de la grossesse\, de la naissance et du maternage\,\nAméliorer la prise en charge en contexte interculturel\,\nOptimiser le travail avec les familles\,\nComprendre le rôle de chacun dans la prise en charge\,\nConsolider et valider des pratiques transculturelles à partir de situations de terrain.\n\n  \nPROGRAMME : \n\nModule 1 (3h30)\n\nIntroduction sur le développement de la parentalité et l’attachement parent-enfant\nL’exil\, le parcours migratoire\, les événements traumatiques : quelles conséquences sur le lien parent-enfant et les premières interactions\nÉclairage de l’AMC sur la compréhension du vécu des parents\n\n\nModule 2 (3h30)\n\nLes représentations culturelles autour de la naissance et de l’accueil de l’enfant.\nJeux de rôle (si formation en présentiel) ou étude de cas cliniques et discussion.\n\n\nModule 3 (3h30)\n\nCultures autour du berceau : confrontation des représentations concernant les pratiques de maternage (Grossesse\, accouchement\, allaitement\, portage\, massage\, toilette\, sommeil…).\nLes conflits de maternage : comment accompagner les parents en situation migratoire.\n\n\nModule 4 (3h30)\n\nLe processus d’acculturation.\nEthnocentrisme et décentrage.\nLa communication interculturelle dans l’accompagnement des parents : outils et discussion.\n\n\n\n  \nPÉDAGOGIE ACTIVE ET PARTICIPATIVE : \n\nApports théoriques illustrés d’exemples de terrain.\nOutil multimédia interactif.\nDiscussion et analyse de situations de terrain proposées par les participants et le formateur.\nPartage d’expériences.\nRéférences bibliographiques.\nLa méthode d’animation des sessions (discussions\, mises en situation\, vidéos etc…) sera déterminée par l’intervenant selon le groupe.\n\n  \nÉVALUATION : \n\nUn questionnaire sera envoyé préalablement à la formation afin d’évaluer les connaissances et les attentes des participants. Le contenu de la formation sera donc adapté\, pour chaque session\, au type de participants.\nUne évaluation de type QCM\, sera distribuée en début et fin de formation afin de mesurer l’évolution des compétences de chaque participant.\nEnfin\, un bilan de satisfaction sera distribué à la fin de la session.\n\nDURÉE\n14 heures au total (4 modules de 3h30 chacun) De 9h30 à 13h00 et de 14h00 à 17h30 le lundi 2 et le mardi 3 novembre 2026 \n  \nIntervenante : \nMme Patricia AUZAS : Anthropologue\, Psychosociologue / Formatrice au Centre Françoise Minkowska \nCette formation est modulable en intra-entreprise. Contactez-nous pour plus d’informations. \n  \nFormulaire d’inscription
URL:https://www.minkowska.com/event/maternite-petite-enfance-et-cultures-2-et-3-novembre-2026/
LOCATION:CENTRE MINKOWSKA\, 11 rue des Réglises\, paris\, 75020\, France
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