Cet ouvrage situe l’examen psychologique dans le contexte des prtiques cliniques, et montre les nombreuses possibilités de travail offertes par l’intervention évaluative. Pour chacun de ces tests, ce manuel :
présente une série de grilles interprétatives issues d’approches théoriques différentes afin de mettre en évidence les caractéristiques spécifiques du sujet évalué ; suggère quelques techniques d’utilisation des rsultats avec le sujet et avec des tiers.
Il propose une approche méthodologique permettent la « conceptualisation du cas clinique ». Organisé autour : d’exposés théoriques synthétisant les principales connaissances actuelles relatives à ces quatre tests, d’exposés pratiques résumant les étapes, les procédures et les critères d’interprétation, et des études de cas détaillées illustrant tant ces aspects méthodologiques que différents tableaux cliniques, cet ouvrage permet de réfléchir sur la question de l’évaluation clinique et sur la gestion des données psychologiques qui s’en suivent.