Jean-Paul MATOT & Christine FRISCH-DESMAREZ (dir.) : « Les premiers entretiens thérapeutiques avec l’enfant et sa famille »

Paris : Dunod, 2007. – 288 p. – 26 €

Aucun livre n’avait jusqu’à présent traité exclusivement des premiers entretiens familiaux qui sont pourtant d’une importance majeure. C’est en effet d’eux que va dépendre une grande partie du suivi thérapeutique. Rédigé par un groupe de cliniciens dont la pratique se situe dans une filiation à la fois psychanalytique et systémique, cet ouvrage présente une démarche clinique en trois niveaux complémentaires :

- Présentation du cadre de l’entretien avec les conditions de sa mise en place et les limites de son efficacité ;

- Pratique pédopsychiatrique intégrant les dimensions individuelles, familiales, groupales et institutionnelles ;

- Installations de dispositifs psychothérapeutiques « sur mesure » pour l’enfant et sa famille.

Afin de satisfaire à son objectif de transmission, l’ouvrage présente un dispositif de formation (le premier décrit dans la littérature) particulièrement élaboré. De nombreuses illustrations permettent de rester au plus près de la clinique quotidienne.

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